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viernes, 6 de junio de 2014

Los lideres adictos al poder y el cerebro reptil


infografia-cerebro-may2014_610x456Los líderes adictos al poder son fáciles de detectar. Externamente, son enérgicos y mantienen una actitud amablemente vigilante sobre sus empleados; interiormente, sin embargo, esta apariencia es, a menudo, un juego de poder encubierto. La forma de vivir de estos líderes es siempre en estado de alerta y a la defensiva, en una serie de maniobras competitivas. Llegados a cierto punto, empiezan a abusar de su poder y pueden mostrarse verbalmente agresivos si sus opiniones son rechazadas o si perciben la necesidad de poder de otras personas como una amenaza a su territorio. En el peor de los casos, cuando estos líderes adictos al poder pierden los estribos sin razón aparente, sus empleados empiezan a dudar de su estabilidad y coherencia, y pierden la confianza en ellos. No resulta sorprendente, pues, que en las organizaciones dirigidas por líderes adictos al poder abunden las paranoias y los miedos. 
El ingrediente sagrado para el autocontrol emocional es el autoconocimiento . Pero, para alcanzar el autocontrol emocional, no basta el autoconocimiento. El control de las emociones es, esencialmente, una cuestión de control mental —lo cual no es nada fácil, pero, con perseverancia y un buen método, cualquiera puede lograrlo. El conocido modelo de Paul MacLean sobre el cerebro triúnico es una guía muy útil y práctica sobre estos fundamentos básicos. En resumen, esta teoría señala que el cerebro ha ido añadiendo capas a lo largo de la evolución, desde los reptiles hasta el ser humano, y por eso tenemos, en realidad, tres cerebros, en lugar de uno, dispuestos en capas, unas encima de otras, que corresponden a una fase evolutiva más avanzada en nuestro desarrollo.  Así pues, vemos que, esencialmente, el control de nuestras emociones significa evitar «reducirnos» a nuestro cerebro reptil.

Opinión: He elegido este tema porque me parece interesante que se pueda volver a utilizar mas el cerebro reptiliano y perder ese autocontrol emocional por tener un abuso de poder.

http://mba.americaeconomia.com/blogs/esade/los-lideres-adictos-al-poder-y-el-cerebro-reptil/

http://www.rpp.com.pe/2011-05-25-el-cerebro-reptiliano-donde-se-originan-nuestros-impulsos-negativos-noticia_368731.html

jueves, 6 de marzo de 2014

UN COEFICIENTE INTELECTUAL ALTO NO TE HACE MÁS INTELIGENTE



Children who get a high score on the test of intellectual quotient typically emphasize later by their academic achievements, by its economic management, and even their health. This successful trend has always been linked to an increased intelligence.
 Sin embargo, un nuevo estudio ha revelado que el IQ refleja en gran parte la motivación del niño al realizar el test, lo que indica que el empeño puesto en la consecución de un objetivo es tan importante como la propia inteligencia.

Existe un intrincado debate acerca de qué mide exactamente el cociente intelectual. Un grupo de investigadores de la Universidad de Pensilvania (EE.UU.) se propuso demostrar la influencia de la motivación en los resultados de las pruebas, ya que los niños que se someten a los test suelen ser duramente instruidos para sacar todo su potencial. Estudios previos habían planteado ya la idea de que un incentivo monetario favorecía la obtención de una mayor puntuación.

Partiendo de esta premisa, el equipo ofreció una suma de dinero (menor de 10 dólares en un caso, y mayor en otro) a dos grupos de niños que se iban a someter a la prueba. Sus puntuaciones mostraron una variación de 0,64, que equivaldría a casi 10 puntos más sobre 100 en la escala del test. Por otro lado, el IQ de los niños que contaban con recibir una recompensa monetaria mayor se incrementó hasta en 20 puntos, frente al tímido aumento del de los niños del otro grupo.

El estudio ha concluido que los test de inteligencia miden mucho más que la inteligencia “nativa”: miden la perseverancia de los sujetos para superar la prueba en sí misma. No obstante, los científicos recuerdan que la motivación no compromete la inteligencia, ya que, por ejemplo, un bajo rendimiento escolar no implica unas malas notas.

Opinión personal:
Por fin podemos romper el famoso mito del coeficiente intelectual. Ver como la mente humana se agiliza y se "despierta" si es consciente de que va a obtener una recompensa... ¡Eso si que es ser inteligente!

sábado, 8 de febrero de 2014

¿Qué sucede en tu cerebro cuando se te ocurre una idea?

 ¿Qué sucede en tu cerebro cuando se te ocurre una idea?

Each time you you have an idea, it's because your brain previously been associated similar situations and have created a new way of seeing them.

En el lóbulo frontal donde se gestan todas las reacciones que conllevan un proceso decisorio, que es de donde parten las ideas, pues en esa zona se producen las emociones, y expresar una idea es el resultado de decidir compartirla.

Concretar una idea hace parte del proceso físico que provoca un estímulo neuronal. Algunas personas desarrollan habilidades, sobre las cuales no han tenido estudio previo, esto se debe a procesos genéticos que son adelantados en el cíngulo anterior, porción del cerebro en la que se llevan a cabo las funciones cognitivas de todos los seres humanos.

Toda idea surge de un estímulo, y este a su vez es una percepción abocada por una sensación, lo que quiere decir que entre mayor número de experiencias se tenga con respecto a un tema, así mismo será la proporción de ideas que se te ocurran para desarrollarlo.

Los científicos han demostrado que las neuronas  se ponen en marcha especialmente si estamos de buen humor; por otra parte, las mejores ideas surgen cuando estamos aparentemente "distraídos" porque, en realidad, se trata de "un estado mucho más activo de lo que imaginamos, más incluso del que requiere un razonamiento complejo", tal y como concluía Kalina Christoff, de la Universidad British Columbia (Canadá). 

Albert Einstein decía que para que una idea se creara, en nuestro cerebro tenían que unirse tres aspectos. El primero de ellos es el estudio, el segundo la experiencia, y el tercero la intuición, con lo que debe conectarse a la energía de la creatividad.
He elegido este tema porque me gusta mucho la neurociencia e investigar sobre las reacciones neuronales, me parece increíble su funcionamiento.

viernes, 7 de febrero de 2014

El cerebro retoca nuestros recuerdos continuamente

According to a new study published in the Journal of Neuroscience, our brains deceive us and is not for another reason that by the complex functioning of our memory.



La parte del cerebro conocida como hipocampo, trabaja como un sistema de edición de contenidos, en este caso con recuerdos tanto recientes como pasados, que opera constantemente, sin pausa, retocando o editando cada escena de nuestra vida.

De ahí que cuando nos ha venido a la mente el recuerdo de haber sentido el amor a primera vista, no es sino el reflejo de esa edición: nuestro cerebro nos engaña al proyectar nuestras emociones actuales al momento del pasado en que conocimos a esa persona a quien quisimos.

“La memoria está diseñada para cambiar, no reproducir los hechos, por lo que no somos testigos fidedignos”, afirma Donna Jo Bridge, principal autora del estudio e investigadora en la Universidad Northwestern Bridge.

Así que como si de un puzzle se tratara,nuestra mente combina las experiencias del pasado y del presente para actualizar los recuerdos, de tal manera que estos "encajen"  en nuestro momento actual. Esto se produce como un mecanismo de supervivencia. Esta adaptación de los recuerdos nos ayuda a afrontar los obstáculos que nos encontramos en nuestra vida.

 Opinión personal: Resulta muy curioso ver como "nos engañamos a nosotros mismos" de una forma inconsciente. Es increible lo que es capaz de hacer la mente humana.

miércoles, 30 de octubre de 2013

Beber alcohol no destruye neuronas

           Beber alcohol no destruye neuronas

 Popular belief says that alcohol destroys brain cells, but that is false, this belief emerged from some moves to prohibit alcohol.  Esto es lo que indican las investigaciones de los doctores Grethe Badsberg Jensen y Bente Pakkenberg, de la Universidad de Arhus (Dinamarca). Estos científicos estudiaron los cerebros de cadáveres de alcohólicos crónicos para determinar si la demencia y pérdida de memoria asociadas al alcoholismo podían deberse a una reducción del número de células cerebrales, y se ha demostrado que no las destruye pero si las daña cortando sus conexiones, la buena noticia es que esta parte de la neurona se puede volver a regenerar con el tiempo. 

¿Entonces como se explica la perdida de memoria asociada al alcoholismo?
La respuesta podría hallarse en otra parte del cerebro denominada arquicórtex, se ha descubierto que el peso del arquicórtex es un 30% menor en las personas que consumen alcohol, esto se debería a la perdida de esas conexiones (axones y dendritas) . 
Aun así a largo plazo el alcohol puede causar problemas de salud mental.

He elegido este tema porque me parece interesante, ya que la mayoría de la gente cree esto, es bueno informarse sobre lo que sucede realmente y saber lo que puede pasar al consumir alcohol ya que mucha gente lo hace sin saber sus consecuencias. 

Para más información  , http://www.medciencia.com/el-alcohol-no-mata-neuronas/ ,
http://elpais.com/diario/1993/11/15/sociedad/753318007_850215.html
http://www.youtube.com/watch?v=AnYk9idSlFk