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lunes, 16 de febrero de 2015

OBTENCIÓN DE COMBUSTIBLE MEDIANTE ENERGÍA SOLAR

Bacteria modificada convierte la energía solar en combustible.

Aprovechar la vasta energía del Sol de manera eficiente es algo que los científicos han estado trabajando durante décadas, ahora investigadores de la Universidad de Harvard se encuentran un paso más cerca al lograr concebir un sofisticado sistema que utiliza una bacteria genéticamente modificada para convertir la energía solar en un combustible líquido.


Los investigadores, encabezados por el químico estadounidense Daniel Nocera, han usado la energía del Sol para obtener hidrógeno del agua (formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno). Con este hidrógeno, la bacteria cambiada, de la especie Ralstoniaeutropha, es capaz de transformar CO2, el principal gas responsable del calentamiento global, en un alcohol combustible, el isopropanol. 

"Todavía no vamos a utilizar este sistema en nuestros coches. De momento, es solo un descubrimiento científico. Ahora tenemos que mejorar las ineficiencias para que sea comercial, aunque ya somos tan eficientes, o más, que la fotosíntesis natural", señala Nocera.

Ninguna empresa se ha interesado todavía por el nuevo sistema. Pero el año pasado, la multinacional estadounidense Lockheed Martin, un gigante de la industria aeroespacial y militar, compró uno de los anteriores productos del laboratorio de Nocera.

Una especie de hoja artificial fabricada de silicio, níquel, cobalto y otros catalizadores de bajo coste que depositada en cubo de agua, reacciona químicamente ante la luz solar y produce burbujas separadas de oxígeno y de hidrógeno. Las dos corrientes pueden ser recolectadas y almacenadas en pilas de combustible, listas para proporcionar electricidad. Es 10 veces más efectivo que una hoja natural.
 El hidrógeno también se puede emplear como combustible, aunque hay pocas infraestructuras para facilitar su uso.



Justificación personal:

1. ¿Por qué elijo esta noticia o información? ¿qué me ha llamado la atención?

He elegido esta noticia porque me ha llamado la atención que la tecnología haya logrado imitar fielmente uno de los procesos más prodigiosos de la naturaleza: la fotosíntesis.
Si las plantas obtienen materia orgánica mediante transformación de la materia inorgánica gracias a la energía que aporta la luz, en este caso, una bacteria modificada es capaz de convertir la energía solar en un compuesto químico orgánico, el isopropanol.

Es curioso como algunos avances tecnológicos vienen inspirados por procesos que la naturaleza realiza de forma tan sencilla y que a los seres humanos les resulta tan complicado simular.


2. ¿Qué influencia puede tener en la sociedad actual (colectivos, formas de vida...)?

Como cualquier otra energía de origen renovable este método permitiría producir energía de forma limpia, sin producir residuos peligrosos para nuestro planeta, y reducir las emisiones de CO2 responsables del efecto invernadero que conlleva al calentamiento global, aumento de la desertificación, cambios en las estaciones y regímenes de lluvia, etc.

Pero creo que además existen otros beneficios adicionales como:

- En el propio proceso se consume CO2, luego estamos facilitando su eliminación de la atmósfera con el correspondiente beneficio que implica.

- Se obtiene un combustible líquido que se puede almacenar muy fácilmente y utilizar en cualquier momento. Hasta ahora, uno de los grandes problemas de las energías renovables como la fotovoltaica o la eólica, es que solo se puede producir energía cuando hay sol  o viento, y ha de consumirse en ese momento. El almacenamiento de la electricidad sólo se podría lograr mediante baterías pero actualmente es muy costoso.

- Además, al ser líquido, el nuevo combustible podría ser transportado sin grandes costes y reemplazar a las gasolinas. Los medios de transporte y las calefacciones podrían funcionar con este tipo de combustible de la misma manera que lo hacen en las infraestructuras actuales.

Existen muchas poblaciones, en nuestro planeta que se encuentran en zonas sin conexión eléctrica, es decir, no les llega la luz.
Con este proceso, podrían mejorar su forma de vida, al poder disponer, fabricar y almacenar, para consumo propio, un combustible que podrían utilizar para los vehículos, la calefacción o la generación de su propia electricidad.


3. ¿Cuál es mi valoración personal de la noticia o de la información?

Creo que todavía queda mucha trabajo por delante para llegar a conseguir un proceso eficiente y que pueda empezar a comercializarse a gran escala pero sin duda resulta un gran avance y un paso necesario para alcanzar la meta, establecida por nuestra preocupación actual por la preservación del medio ambiente. 
Investigando  este tipo de procesos que utilizan una fuente limpia e inagotable como es el sol, España, que es uno de los países de Europa con mayor cantidad de horas de sol lograría disminuir la gran dependencia energética exterior y aumentar la autonomía energética.



 Bibliografía:

martes, 10 de febrero de 2015

Oye, ¿y por qué no nos mudamos al campo?


Improving gene-sequencing technologies have focused immunologists’ attention on the role of genes in diseases. But it appears the environment is an even greater factor in the human immune response.

El sistema inmunitario, conjunto clave para mantener la salud de un organismo, protegiéndolo contra enfermedades, se conforma por el entorno, configurando sus respuestas para hacerle frente. Este fenómeno es especialmente notorio a medida que envejecemos. El doctor, profesor de microbiología y director del Instituto para la Inmunidad, Transplante e Infección de Stanford, Mark Davis, sostiene que:
"El sistema inmunitario debe pensar y resolver sobre la marcha".
"La idea en algunos círculos ha sido que si uno secuencia el genoma de una persona, es posible saber cuáles enfermedades padecerá 50 años más tarde", indicó Davis, el autor principal del estudio publicado el pasado 15 de enero en la revista Cell, junto a los doctores Petter Brodin y Vladimir Jojic. Sin embargo, si bien la variación genética tiene un papel fundamental en algunas enfermedades, el sistema inmunitario debe ser sumamente adaptable para hacer frente a episodios impredecibles de infección, lesiones o formación de tumores, asegura.

"Lo que encontramos fue, en la mayoría de los casos (incluyendo en la reacción a una vacuna estándar contra la influenza y en otro tipo de respuestas) hay muy poca o ninguna influencia genética en juego, y muy probablemente el ambiente y la exposición a innumerables microbios son los principales impulsores", afirma.

Para determinar las contribuciones respectivas de la naturaleza y la crianza, Davis y sus colegas se volcaron a un milenario método de determinar ambos: la comparación de pares de gemelos monocigóticos, mejor conocidos como "idénticos" y de bivitelinos o "mellizos".

A pesar de los errores de copia que inevitablemente se producen cuando las células se dividen y generan pequeñas divergencias que se acumulan con el tiempo, los gemelos idénticos heredan el mismo genoma y con el tiempo se mantienen casi un 100% idénticos a nivel genético. Los mellizos comparten las mismas similitudes que comparten los hermanos, esto es casi un 50% de los genes. Porque ambos tipos comparten el mismo ambiente dentro del útero y en general el mismo entorno en la infancia, son excelentes sujetos para contrastar la influencia hereditaria y la ambiental.

El estudio se nutrió del registro del doctor y coautor, el Dr. Gary Swan, del cual seleccionaron 78 pares de gemelos monocigóticos y 27 de bivitelinos. Extrajeron sangre de ambos grupos en 3 visitas diferentes, a la que le aplicaron diferentes métodos para medir más de 200 componentes inmunitarios y actividades diferentes: se contaron sus glóbulos blancos, por ejemplo, e incluso la respuesta de los hermanos a la vacuna de la gripe.

Al estudiar las diferencias en los niveles y estados de actividades de los 200 componentes entre los pares de gemelos monocigóticos y bivitelinos, los científicos encontraron que en el 75% de las mediciones las influencias no hereditarias (exposiciones a microbios y tóxicos, vacunas, dieta e higiene dental) revelaron un mayor peso que las hereditarias al diferenciar a ambos pares de gemelos. 

Al comparar a los gemelos de 60 años o más con aquellos de menos de 20 (cuyo sistema inmunológico sigue madurando), los investigadores encontraron que los más jóvenes tenían mucho más parecido inmunológico entre sí que los mayores. Eso se debe a que los adultos es probable que no hayan vivido juntos buena parte de su vida y que se expusieron a diferentes cosas desde la infancia.

"Las influencias no hereditarias, particularmente los microbios, parecen jugar un papel muy grande en el impulso de la variación inmunitaria", explica Davis. 

"Al menos en los primeros 20 y algo de años, cuando el sistema inmunitario está madurando, parece ser capaz de adaptarse a diferentes condiciones ambientales. Un sistema inmunitario humano saludable continuamente se adapta a sus encuentros con patógenos hostiles, microbios intestinales amigables, componentes nutricionales y más, eclipsando la influencia de la mayoría de los factores hereditarios".

Pero este estudio tiene sus limitaciones. De hecho, Davis señala que su grupo solo ha estudiado a personas con un sistema inmunitario sano. Estudios anteriores sugirieron que muchas enfermedades autoinmunes pueden ser originadas por causas genéticas y solo aparecer cuando la gente hereda el gen defectuoso. Por lo tanto, en ese caso, los genes pueden ser más importantes que el entorno en cuanto al desarrollo de una enfermedad.


¿Por qué he elegido esta noticia? ¿Qué me ha llamado la atención de ella?
  • He elegido esta noticia porque creo que plantea un interrogante que no se había visto hasta ahora: ¿y si no hemos nacido con nuestro sistema inmunitario ya predeterminado y son otros factores, tales como el clima o el grado de contaminación de nuestro entorno, los que definen el comportamiento de nuestras defensas? Este estudio, además, no concluye, no da un final a una noticia, sino que abre nuevos caminos y posibilidades para futuros estudios. A medida que los investigadores avanzaban en su explicación acerca del tema, es asombroso cómo todo parece encajar ahora mucho mejor con lo que sabemos sobre el tema. También me ha sorprendido mucho la sencillez de los experimentos. No se han necesitado las más innovadoras tecnologías para llegar a los resultados sino simplemente análisis de sangre.
¿Qué influencia puede tener en la sociedad actual?
  • Este estudio es un gran paso hacia adelante en la investigación de enfermedades autoinmunes como el sida, en las cuales es el propio sistema inmunológico el que se vuelve contra el cuerpo que se suponía que debía defender. Se sugiere por primera vez que los genes heredados de nuestros progenitores podrían tener un papel secundario en el desarrollo de estas enfermedades, y que es el entorno en el que se desarrolla el sistema inmunitario el que lo determina. A pesar de que este estudio no ofrece una respuesta inmediata como “la cura de las enfermedades autoinmunes”, encauza las actuales o futuras investigaciones sobre el tema.
¿Cuál es mi valoración personal de la noticia o de la información?
  • Además, a pesar de que parece una investigación que se limita a decretar el origen de nuestro sistema inmunitario, abre infinitas posibilidades y nuevas interrogantes: ¿cuáles serían las condiciones ideales para nuestro sistema inmunitario? ¿Podría la contaminación o el calentamiento global tener un papel importante en nuestras defensas? ¿Y los medicamentos? Sabemos que un abuso de los medicamentos puede hacer a las infecciones y microorganismos resistentes a ellos, pero ¿tendrán algún efecto en el sistema inmunitario? Por ello creo que este ha sido un paso muy importante para la medicina y el tratamiento de enfermedades autoinmunes. Se abre un vasto mundo de posibilidades que nos llevarán incluso más lejos. 
Fuentes de la noticia
Immunity - Enviroment can have big impact (Revista Science)
Environment, not genes (Medicine, Stanford)

domingo, 2 de noviembre de 2014

Fight Against Climate Change

The world needs a change. We need a change in our style life and the time is now. We are destoying the hole world and is the poorest people who are paying the affects more than us. "We have the opportunity and the choice is in our hands"

El IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) fue creado en 1988 para realizar evaluaciones periódicas sobre el cambio climático, sus impactos y las opciones que hay para adaptarse o mitigarlo.

"Nuestra evaluación concluye que la atmósfera y el océano se han calentado, los volúmenes de nieve y hielo han disminuido, el nivel del mar se ha elevado y las concentraciones de dióxido de carbono han aumentado hasta niveles sin precedentes desde hace, por lo menos, 800 000 años", dijo Thomas Stocker, copresidente del Grupo de trabajo I del IPCC, durante la presentación del Quinto Informe de Evaluación (AR5).

Aunque los impactos del efecto invernadero se perciban ya por todo el mundo, lo hace de forma desigual. Desgraciadamente, son los países más desfavorecidos los que más notan el cambio climático aun siendo los menos causantes. "No será posible afrontar el cambio climático si los distintos agentes anteponen sus propios intereses de forma independiente; solo se alcanzarán resultados positivos con respuestas colectivas, en particular de la cooperación internacional" - R.K. Pachauri.

El informe asegura que la principal causa del efecto invernadero observada desde mediados del siglo XX es las emisiones de gases de efecto invernadero y otros impulsores antropógenos.

Aún estamos a tiempo. "Tenemos los medios para limitar el cambio climático", afirma Pachauri, quien añade: "Las soluciones son muchas y permiten el continuo desarrollo económico humano. Todo lo que necesitamos es voluntad de cambio, y confiamos en que esa voluntad esté motivada por el conocimiento y la comprensión de la ciencia del cambio climático".

Invertir en el cambio climático no costaría tanto. Anualmente el crecimiento económico aumenta entre 1,6 y 3% e invertir en esto solo afectaría al 0,06%. Pero hay que actuar ya.

"No nos queda mucho tiempo antes de que la ventana de la oportunidad se cierre" “Tenemos la oportunidad, y la elección está en nuestras manos". - Pachauri.

Para mayor información:
http://elpais.com/elpais/2014/11/02/ciencia/1414927955_896799.html
http://www.ipcc.ch/index.htm

Valoración personal:
He elegido este tema porque es un tema que nos está empezando a afectar y nos afectará en mayor grado conforme vaya pasando el tiempo y es ahora cuando debemos pararlo. También me he basado en el artículo hecho por Miguel Ángel Criado en el periódico El País en que habla del IPCC y del AR5 porque lo hace de una forma bastante optimista a la que estoy acostumbrada a oír sobre el cambio climático.

lunes, 9 de junio de 2014

Exposición: Agenda 21

PRESENTACIÓN:

El objetivo de nuestro trabajo consiste (pues sigue en proceso) en concienciar a los alumnos de este colegio sobre el cuidado del medio ambiente a través de Agenda 21.
A pesar de ser un tema tan trabajado e inculcado por los profesores en nuestro colegio, más de la mayoría de los alumnos no tenían ni el más mero conocimiento sobre este plan de acción al empezar el proyecto.

DESARROLLO:

Antes de nada, debíamos asegurarnos de que la gente tenía claro el concepto de "Agenda 21", para ello, realizamos unas encuestas que fueron repartidas en cuarto y quinto de primaria y los resultados fueron peor de lo que creíamos. En general, se puede decir que tenían claro la definición de "Agenda 21" pero, otros factores como dónde se ejerce, cómo y quién la lleva a cabo... No estaban del todo claros.
Una vez concluidos los test, y presentados los power point que realizamos para informar sobre Agenda 21 y el medio ambiente, y sin que los alumnos lo supieran, dedicamos un par de semanas a pasarnos por las aulas y por los patios de primaria, secundaria y bachillerato al finalizar las clases para comprobar la limpieza, y si apagaban o no las luces, pizarras y regletas al salir. Los resultados fueron desastrosos.

RESULTADOS:

En primaria, al ser el curso más pequeño, digamos que los niños tienen más en cuenta las órdenes de los profesores, o directamente, que los profesores les ordenan más.
Los patios y las clases solían estar recogidos (ya saben que si no les toca quedarse a recoger) exceptuando los típicos batidos que los aficionados al fútbol se suelen dejar en las porterías y la punta de los lápices que nadie se agacha a recoger en clase y optan por soplar intentando así, hacerla desaparecer.
Las luces las hemos encontrado en estas dos semanas muy igualadas. Son un poco despistados todavía e inconscientes quizás para pensar en el medio ambiente de manera seria, pero lo intentan.
Y las pizarras y regletas siempre encendidas, salvo pocos casos exceptuados.
En secundaria las luces si se van apagando más que en cursos anteriores, aunque las regletas y
pizarras siguen quedándose siempre encendidas. Los patios y las clases empiezan a ser bastante más sucios.
En bachiller no podemos controlar la suciedad de los patios puesto que ya empezamos a salir a la calle, pero igualmente se ven batidos y envoltorios de bocadillos en el río y por las calles cercanas al colegio. Las luces y las pizarras se apagan pocas veces más que en los cursos anteriores.

DATOS CONCLUYENTES:

El cuidado del medio ambiente en la sociedad está menos inculcado y practicado de lo que creemos.
Poco a poco y lentamente los efectos de la acción humana han causado deterioros en el entorno natural. No podemos dejar de lado que a veces la mano del hombre ha causado más daño que bien, pero en nuestras manos está sembrar los conocimientos suficientes a jóvenes y adultos para que se conciencien de que si el Medio Ambiente enferma, nuestra vidas también. Ahora tenemos la oportunidad de constituir un proceso continuo y permanente en todos los niveles y en todas las modalidades educativas.