¿Dónde,por qué y cómo se propaga el alzheimer?

¿Dónde,por qué y cómo se propaga el alzheimer?

Este estudio es el primero en mostrar en pacientes vivos que el alzheimer se inicia exactamente en la corteza entorrinal lateral o LEC.

En amarillo se observa la corteza entorrinal laterla o LEC , y en rojo, las zonas del cerebro a las que la enfermedad se transmite o propaga.

Un equipo de investigación de la Universidad de Columbia ha utilizado imágenes de alta resolución de resonancia magnética funcional(FMRI) en pacientes con enfermedad de Alzheimer  para determinar estas tres cuestiones fundamentales acerca de la enfermedad.La información que han obtenido además de avanzar en la comprensión del alzheimer,podría  mejorar la detección temprana de la misma.

«Desde hace años sabemos que la enfermedad se inicia en una región del cerebro conocida como la corteza entorrinal» explica Scott A.Small .«Pero ahora este estudio es el primero en mostrar en pacientes vivos que el alzheimer se inicia exactamente en la corteza entorrinal lateral o LEC.

El estudio ha demostrado que tras iniciarse en la LEC , la enfermedad se transmite a la corteza parietal y se sospecha que su propagación es funcional, es decir, al actuar sobre las neuronas de la LEC se ve afectada la integridad de las neuronas de las áreas adyacentes.

El tercer hallazgo importante de la investigación demuestra que la disfunción en la LEC se debe a la coexistencia de cambios en la proteína tau y la percusora amiloide (APP).La existencia elevada de una de ellas ,y especialmente la de ambas, produce un daño muy importante en las neuronas de la LEC.También se ha demostrado un menor volumen sanguíneo cerebral (CBV) en pacientes que padecen Alzheimer.

En mi opinión, esta última investigación ha sido un gran paso hacia la cada vez más próxima cura del Alzheimer.También me ha parecido interesante debido a mi desconocimiento sobre su propagación y su causa.Estos hallazgos demuestran la gran capacidad de colaboración y potencial que poseemos y podemos utilizar con fines similares a este.

Aquí dejo el enlace por si os interesa una mayor información:

http://www.abc.es/salud/noticias/20131225/abci-alzheimer-inicio-201312241204.html

CONCURSO CERN

Buenas os dejo parte de la información necesaria para el desarrollo del trabajo propuesto sobre el CERN. Ánimo y recordad que aunque no consigamos premios, estamos aprendiendo y tenemos la oportunidad de desarrollar nuestra creatividad, quizás alguno vea su trabajo colgado en los pasillos del CERN cuando vayan a trabajar. En el siguiente enlace tenéis las bases del concurso.Bases del concurso 

Forma y plazo de presentación
Se podrán presentar trabajos hasta el 31 de enero de 2014 a través del portal español de CERNland Concurso CERNland.
Junto al trabajo se incluirá el nombre, apellidos e información de contacto del autor, su edad, escuela y curso y el nombre e información de contacto de un profesor de la escuela.


Fechas límites
Presentación de trabajos: Hasta el 31 de enero a las 23:59
Pre-selección Hasta el 15 de febrero
Publicación de los trabajos seleccionados para voto popular: Del 16 al 28 de febrero a las 23:59
Anuncio de los ganadores: 7 de marzo
Visita y ceremonia: Del 16 al 17 de abril

Materiales de apoyo sobre física de partículas:

Aquí os dejo un enlace con material de apoyo sobre el tema.

Materiales de apoyo sobre física de partículas.

Examen de CMC (1º Evaluación)

A continuación os pongo la recopilación de preguntas que han ido diciendo en clase sobre cada una de las entradas que hemos publicado. Para ver la respuesta a cada pregunta (se aumenta con los enlaces de cada noticia) tan solo tenéis que hacer clic en ella o buscar por el que ha publicado la entrada, que también os lo indico a continuación:

1.- ¿Existe un reloj biológico? ¿Dónde se encuentra? Jose Manuel Sánchez
2.- ¿Cómo podrían funcionar los árboles como toxificadores de metales pesados? Juan Carlos Ronquillo
3.- Comente una posible aplicación de las Google Glass en la cirujía Almudena Sánchez
4.- ¿Qué es un año luz? Ignacio Romero
5.- Aplicaciones de los músculos artificiales Marco Antonio Rodriguez
6.- ¿En qué se basa el mecanismo de funcionamiento de las inyecciones sin agujas? Jose Luis Ramos
7.- ¿Por qué tenemos resaca? ¡Maldita sea! ¿El alcohol destruye neuronas? Daniel Quirós
8.- ¿Cómo funciona la pulsera térmica? Señala posibles inconvenientes Noëlle Pérez
9.- Explique una posible solución a las quemaduras Alba Pérez
10.- Diga al menos tres beneficios del chocolate Blanca Pulgar
11.- Relación entre el chocolate y los besos Niki Pérez
12.- ¿Es posible que exista un planeta sin órbita? Paula Pedrajas
13.- ¿Por qué están tan buenos los cerdos? Andrea Peña
14.- ¿Cuál es la Teoría del 'Homo temprano'? Ángel Morales
15.- ¿Se pueden conectar dos cerebros? ¿Cómo? Alfonso Ramos
16.- ¿Existe hoy en día una vacuna fiable para el VIH? Álvaro Jiménez
17.- Dígame al menos 4 propiedades de la stevia. Pablo García
18.- ¿Qué es la paramnesia o déja vu? Marta García
19.- ¿Qué relación tiene la crisis con nuestra salud? Alejandro García
20.- ¿Qué es la teletransportación cuántica? Explícalo con tus palabras. Pablo Garcés
21.- Peligros de las páginas proanas y promías Paloma Fdez Manzano.
22.- ¿Será posible un Parque Jurásico? ¿Por qué Jurásico y no Cretácico? Elena Fdez.
23.- ¿Qué son las líneas de Langer? María Bailón

TRASPLANTES. IDEAS PRINCIPALES.

La idea principal de este tema es conocer más a cerca de ellos, de sus tipos y de los avances que existen de cara al futuro.

Sabemos que un trasplante se utiliza en casos de que algún órgano falle y tenga que sustituirse por otro que funciones mejor, por lo tanto existen distintos tipos de trasplantes según el órgano trasplantado y el tipo de donante.

Pero las ideas principales que queremos destacar aquí son los avances que se están creando para el futuro de éstos:

-Órganos artificiales: este tipo de órganos han sido creados para sustituir al órgano en mal funcionamiento hasta conseguir uno nuevo. Aún no se han puesto en práctica ya que tienen que comprobar que están disponibles para que funcionen con un ser humano.

La primera impresa que está proporcionando los primeros corazones artificiales, es Syncardia Sistems.

-Órganos en 3D: estos órganos aún están experimentando con su creación ya que son muy complejos.

Su forma de crearlos es la siguiente: se coge la información del órgano que quiera fabricarse, se pasa a una máquina que reconoce esos datos para que, siguiendo ese modelo, la impresora vaya creando capa por capa un órgano tridimensional.

-Órganos a partir de células madre: de este avance existe un órgano ya creado a partir de éstas células, es un hígado.

Fue creado por un equipo de científicos japoneses que probaron con unos ratones, porque creen que hasta dentro de 10 años no podrá utilizarse con los seres humanos. 

Virginia Mª Sánchez López 

Marta García Lara

Almudena Sánchez Fernández-Alfaro

Huellas genéticas vs Huellas dactilares. Ideas principales.

La idea principal que tenemos que tener sobre este tema es saber diferenciar entre huellas genéticas y huellas dactilares. ¿Son lo mismo? La respuesta es no.

Una huella genética es la forma más fiable de diferenciar a una persona de otra. Esta puede ser cualquier muestra de tejidos, como lo es el espectro de luz de un átomo, es decir, cualquier muestra de sangre, semen, pelo... Nos permite realizar tanto pruebas de ADN donde se nos permite realizar los test de paternidad, diagnosticar cualquier enfermedad genética, reconocer un cadáver, entre otros muchos.
Mientras tanto, una huella dactilar es por así decirlo, la representación gráfica de una parte de las huellas genéticas. Esta, únicamente nos sirve para diferenciar a un individuo de otro ya que cada uno de nosotros posee una totalmente diferente.

Existen diferentes tipos de huellas dactilares:
Huella arco:

 Huella compuesta:

 Huella curva

 Huella espiral:

Un método muy simple para sacar las huellas dactilares, puede ser mediante el uso de grafito y cinta adhesiva. Para la identificación de una huella genética, partiremos del ADN. A continuación os dejamos un vídeo de donde tomamos las ideas. Pincha aquí

A modo de conclusión, lo que queríamos aclararos es la diferencia existente entre estos dos conceptos.

Las Adicciones

Las Adicciones:

Para hablar de adicciones primero necesitamos saber que es una adicción:

Una adicción es definida por la OMS (Organización Mundial de la Salud) como una enfermedad física y psicoemocional que afecta de forma completa (física, social, económica y psicológica) y negativa al individuo que la sufre.

También es importante destacar que el proceso de adicción que se desarrolla en el individuo es producido por una alteración en los receptores del placer y en el curso de la dopamina (neurotransmisor que produce sensación de bienestar y placer).

Tipos de adicciones:

Podemos agrupar las adicciones en dos tipos , en función de el motivo de la adicción:

• Adicciones tóxicas: Son aquellas en las que el motivo de la adicción es una sustancia tóxica.Ejemplos de estas son el alcoholismo, la drogodependencia y el tabaquismo.
• Adicciones no tóxicas: Son aquellas en las que el motivo de la adicción no es uma sustancia tóxica, sino una actividad o hábito. Ejemplo de este tipo de adicciones son la Ninfomanía, la Ludopatía o la adicción a la pornografía. 

La Tecnofilia:

La tecnofilia es una adicción no tóxica a destacar debido a su constante aumento en la última década.Así pues:

La tecnofilia se describe como la adicción a la tecnología.Dentro de la tecnofilia hay que dedtacar dos ramas.

1. En esta primera rama se encuentra los que necesitan tener la última tecnología del momento
2. En esta segunda rama se encuentta aquellos que con la tecnología llenan vacios emocionales

Soluciones a las adicciones:

Lo importante a decir es que toda adicción tiene solución. Existen todo tipo de ayudas y recursos a utilizar, desde asociaciones hasta fármacos o tratamientos médicos. 

Un factor muy importante en la solución de las adicciones es la fuerza de voluntad y el 

apoyo de la familia y los seres queridos.

Trabajo sobre las Adicciones.Realizado por

Álex García Fernández

Paula Pedraias Valdivieso

Christian Laguna Cullmann